A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) publicou as diretrizes para o ciclo avaliativo 2025–2028 da pós-graduação brasileira. O documento estabelece os princípios, critérios e orientações que irão nortear o processo de avaliação dos programas stricto sensu de mestrado e doutorado em todo o país ao longo do próximo quadriênio.
Entre os destaques das novas diretrizes, as principais alterações estão relacionadas:
Ao impacto da pós-graduação na sociedade;
À classificação de artigos publicados;
Aos critérios para o reconhecimento do PPG como excelência;
A manutenção da avaliação multidimensional, com ajustes metodológicos e aprimoramento dos indicadores.
As novas diretrizes foram elaboradas com base nas contribuições das áreas de avaliação, da comunidade acadêmica e do Conselho Técnico-Científico da Educação Superior (CTC-ES), refletindo o compromisso da CAPES com a qualidade, relevância e responsabilidade social da pós-graduação no Brasil.
A Pró-Reitoria de Pós-Graduação (PROPG) da UFSC recomenda a leitura atenta do documento e informa que promoverá ações de divulgação e orientação voltadas aos coordenadores de programas de pós-graduação, com o objetivo de apoiar o alinhamento institucional às novas diretrizes.
Confira o passo a passo que a CAPES publicou para inserir dados no novo módulo Destaques da Plataforma Sucupira.
Essa etapa é importante para valorizar, na avaliação, a produção intelectual qualificada dos programas e dos egressos, apontando os produtos mais relevantes.
Outros vídeos instrutivos da CAPES podem ser acessados neste link.
Solicitamos às Coordenadorias dos Programas de Pós-Graduação que dêem publicidade à Portaria CAPES Nº 291, de 13 de setembro de 2024, que dispõe sobre o Programa de Graduação Integrada à Pós-Graduação stricto sensu (GradPG) da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), e discutam o tema em seus colegiados.
A referida portaria aplica-se às Instituições de Ensino Superior – IES públicas e privadas, que ofereçam Programas de Pós-Graduação – PPG stricto sensu recomendados pela CAPES, autorizados e reconhecidos pelo Ministério da Educação e que estejam associados a cursos de graduação.
Dentre os dispositivos do GradPG, a CAPES estabeleceu a necessidade de criação de coordenação institucional do programa nas IES, a cargo das pró-reitorias de pós-graduação ou órgão equivalente. Neste sentido, a PROPG e PROGRAD iniciaram tratativas a fim de constituir comissão para implantação do programa na UFSC.
Destacamos que, na UFSC, há experiências em andamento desse tipo de integração, com estudantes da graduação cursando disciplinas isoladas na pós-graduação para posterior validação como optativas com vistas à integralização curricular. Tais arranjos administrativos estão previstos nos regimentos da graduação e da pós-graduação, portanto podem ser prontamente aplicados.
A PROPG reitera a relevância do Programa GradPG e incentiva os PPGs a implementarem, em diálogo com as coordenações de cursos de graduação associados, a integração graduação-PG como forma de ampliar o acesso dos discentes à pós-graduação.
PRÓ-REITORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO (PROPG)
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